|
| 谱写爱的故事之“惦念”—吴加恩老师 |
|
|
|
| 心心念念的朋友
多年来，婷婷一直惦念一位童年的朋友。这位朋友早已失了联系，但她的影子留在婷婷心中挥之不去。这位朋友是一位印度的小孩，当年跟着她旳干爸，在香港生活了一段日子。这印度干爸是婷婷父亲的同事，大家闲时互相探访，孩子们就随着大人相聚而玩在一起，乐也融融，无忌于肤色、文化不同。
惊讶童婚的制度
但是，有一天，这印度孩子对婷婷说，“我很快要回印度了，因为我父母已把我许配了人，要我回去结婚。但我是多么的喜欢这儿，和舍不得你们啊！”婷婷听了很惊愕，才10岁多的她，在脑海想像，要嫁给一个完全不认识的陌生男人，是多可怕的事！然而，朋友就这样走了。其后，在香港的那干爸和干妈，都相继去世，婷婷再无从得知那位童年朋友的境况。
驻足观看表关注
婷婷长大了，与所爱的人结了婚。她与丈夫有时在晚上外出散步，见到少数民族的孩子们在街上玩，便会驻足观看，对他们分外关切。“为什么这些孩子总是在晚上、人家吃饭看电视的时候，才出到街上玩？”她觉得奇怪。丈夫对她说，“也许，白天出来玩，会遭到本地孩子的排挤呢！”
惦念种子萌芽了
婷婷不知道可以为这些孩子做什么。惦念之情，就是挥之不去。她因而在2014年的差传年会中立志，愿意参与关心穆斯林的相关活动。 |
